4 Online Degrees

Son pocas las personas que se dedican a la enseñanza que cuestionan la utilidad de Internet como una herramienta auxiliar en el proceso de adquisición de los conocimientos.

Sin embargo, en el mundo encontramos un gran porcentaje de personas que aún pueden mostrarse escépticos ante el verdadero valor socializador, educativo, desarrollador de las habilidades personales y por último, desarrollador de los hábitos, las destrezas y de las actitudes indispensables para la vida en general.

Durante los años 90, se estudio de manera profunda las nuevas posibilidades de la enseñanza en donde las tecnologías de la comunicación y de la información ocupan los primeros puestos y en consecuencia, el papel de los maestros queda postergado al de un asesor en los temas y contenidos que se ofrecen.

En paralelo, han nacido a lo largo del tiempo políticas a nivel educativo en las cuales se sancionan aquellas asignaturas que posean un contenido humanístico excesivo y se prioriza todo aquel estudio de lo anecdótico que es lo que a nivel mundial genera o incita a que el alumno posea una capacidad crítica. En conclusión, los salones de clase se van transformando en salones de cómputo a la vez que los contenidos académicos se van evaporando.

Es por ello que ha surgido esa precipitante carrera por incorporar la informática en los sistemas educativos, es por eso que abundan computadoras, Internet, impresoras, cámaras, etc. que avanzan mucho más rápido que la misma capacidad de los profesores para adaptarse a esos medios y aún cuando los profesores puedan estar muy preparados, nadie se ha preocupado por construir diseños curriculares que integren esta metodología de manera muy natural en los procesos más básicos de la enseñanza.

En tal aspecto, el desarrollo de la enseñanza en línea no sólo depende de los sistemas, sino del desarrollo de la integración de la informática con la pedagogía para conseguir que se desarrollen usos prácticos que ayuden al desarrollo personal de las personas.

Ante estas nuevas perspectivas, nace una nueva reflexión que recae sobre las prioridades y principios sobre los que se basa la enseñanza. Los expertos señalan que el uso de la tecnología no puede sustituir de manera total la labor docente.

Ahora, adquirir ciertas competencias en el uso de las tecnologías nos puede acercar a todo aquel mundo extenso que es el Internet con mucha información accesible pero a la vez confusa, sin embrago, nunca deberá considerar a las tecnologías como los portadores de la formación de los profesores ni de los alumnos.

El amplio universo tecnológico ofrece al alcance de la mano muchos materiales de construcción que servirán como los cimientos, otros no serán muy útiles y otros se nos esfumarán rápidamente de nuestras manos.

Por el momento, se debe educar a los alumnos con las herramientas necesarias para que ellos puedan y sean capaces de acondicionar todas aquellas teorías, conjeturas, conocimientos, creencias y sistemas de valores para que manejen con mayor facilidad los datos a los que acceden cada día con mayor facilidad y rapidez y que ellos no se dejen confundir o abrumar por ellos.

El boom de la tecnología ha hecho que insertemos mucho de sus aspectos en nuestra vida cotidiana. Las cosas que tradicionalmente realizábamos de una manera ahora han cambiado siendo mucho mas accesibles y rápidas para los usuarios, gracias al desarrollo de estas tecnologías. En la vida cotidiana, son cada vez menos las personas que no emplean algún tipo de actividad a través de la red.

Ahora, en el campo de la educación también se da este fenómeno, como respuesta a las demandas de esta época informática, la actualización a nivel profesional es un ejemplo de esto.

La necesidad de los profesionales de estar actualizados y contar con una formación sólida se transforma cada día más accesible a través de la red.
Los trámites y los problemas al momento de matricularse se han reducido considerablemente y ya han dejado de ser un tipo de excusa para retrasar cada día más el desarrollo a nivel profesional.

Sin embargo se presenta aún un problema, muchos de los profesionales que quieren implementar su nivel académico no poseen el tiempo necesario para asistir a un aula de clases o a asistir a un determinado horario. En algunos casos estos programas son ofrecido en el exterior o en ciudades distintas a las que uno se encuentra lo cual implica que el futuro alumno se desplace a otros sitios, generando esto muchos gastos adicionales además de la perdida del empleo tenemos en nuestro país.

Ahora, las posibilidades que nos ofrecen los cursos o estudios en línea son muchísimas ya que nos permiten estudiar en cualquier lugar que nos encontremos. Muchas son las empresas internacionales que ya están implementando este tipo de sistema, logrando que los gastos se reduzcan de manera considerable en el valor de los cursos de actualización y de formación del personal.

Con el ingreso de la educación en línea, se tiene el acceso a una variedad de ofertas académicas de calidad. Pero estos son apenas los primeros pasos que se dan en torno a este tema.

Este tipo de método de enseñanza se hizo popular gracias a las instituciones académicas de origen sajón, aunque en la actualidad este tipo de enseñanza esta muy calificada en América latina.

Ya son muchas las empresas que han adoptado este tipo de enseñanza, como salida para que sus trabajadores posean una alternativa de actualización de sus profesiones, reduciendo de esta manera los gastos y los permisos, y orientando dichos programas a satisfacer las necesidades específicas de la empresa.

Este tipo de enseñanza, su metodología y su tecnología se han convertido en una de las herramientas más efectivas para las grandes y medianas empresas que desean que sus empleados se preparen con miras a desarrollarse mejor dentro de la misma empresa.

A pesar que es muy útil el empleo de la tecnología de la comunicación junto con los métodos pedagógicos, aún queda mucho camino por explorar de manera que en el futuro se puedan integrar más para lograr estrategias que satisfagan los requerimientos más exigentes de los usuarios hispano hablantes.