Egresados Online
Al comentar sobre “online degrees”, necesariamente tenemos que remontamos a los inicios, a la “modalidad a distancia”, nace de las urgencias impuestas por el desarrollo industrial; urgencias de entrenamiento en destrezas técnicas que se intentaron cubrir con programas de enseñanza por correspondencia. El mundo se ha transformado y con él se han transformado los hombres y mujeres que lo habitan, sus productos materiales y simbólicos, sus formas de comunicación y entendimiento.
Es imposible negar hoy las tendencias irreversibles de la globalización en cuya amplia trama habrá de incluirse la globalización del conocimiento. De igual manera es imposible desatender las demandas de transformación de las instituciones educativas, en particular de las universidades, debido a una sociedad cada vez más dependiente del conocimiento.
El no tan nuevo paradigma educativo de la Educación Universitaria Online, se ha implementado con estrategias educativas basadas en el uso intensivo de los últimos adelantos del Internet, intranet, biblioteca virtual, y con el monitoreo de un sistema de tutorías a cargo de docentes de alta calidad académica, capacitados por las Universidades que ya han dado como producto a miles de egresados y titulados mediante esta modalidad.
Las amplias ventajas o virtualidades que se le atribuyen a la Educación Online con la incursión de las nuevas tecnologías, ha llevado a esta modalidad educativa a ser considerada como el “remedio” a todas las lagunas que han sido atribuidas a la educación tradicional. Si atendemos a los principios y métodos en los que se basa la Educación Online, no es difícil llegar a la conclusión de que potencialmente será un sistema de enseñanza que favorezca el aprendizaje eficaz en el contexto de la globalización o democratización de los conocimientos, la misma que se apoya en el concepto de autoformación, fortaleciendo la relación tutor-estudiante, sistema abierto y flexible, donde el usuario elige qué, cómo y cuando aprender.
Por otra parte las diferencias económicas existentes actualmente en la mayoría de los países del mundo limitan las posibilidades de desarrollo científico, técnico y cultural de los distintos grupos humanos de cada sociedad. Se requiere, por lo tanto, de un esfuerzo especial para lograr la realización plena y multifacética del ser humano.
La educación a online ya es una posibilidad real y eficaz para mejorar la transferencia de información y lograr el aprendizaje de los individuos a bajo costo. Gracias a ella se reducen los obstáculos que representan el tiempo y el espacio; además de utilizarse métodos, técnicas y recursos a través de la informática que elevan la productividad y la flexibilidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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